为深化学校内部管理体制机制改革，优化教师队伍结构，截至目前，新疆生产建设兵团第四师5所试点学校已顺利完成了“师管校聘”工作，进一步激发了改革活力。
近日，记者在六十一团中学看到，参加校聘的教师正在进行分组试讲，接受考核测评。
“这次参加‘师管校聘’工作，了解了作为一名教育工作者应担负的责任，我会以这次校聘为契机，在以后的工作中更加努力。”教师李浩然说。
此次实行“师管校聘”工作，打破了“大锅饭、铁饭碗”，引入竞争机制，在干部、教职工中形成能上能下、能进能出、优胜劣汰的用人机制，对促进教育事业发展具有重大意义。
六十九团中学结合学校实际，制定了《六十九团中学教职工“师管校聘”实施方案（试行）》，依照相关要求，按照公开、公平、公正的原则认真做好教师“师管校聘”工作。
“在全师开展‘师管校聘’管理体制改革，能有效促进师域范围内学校教师资源的合理配置，构建科学有序的教师队伍合理流动机制，促进义务教育公平均衡。”六十九团中学党支部书记、校长史雪梅说。
据了解，“师管校聘”改革是2022年师市教育系统的重点工作之一，师市教育局将着力破解当前师市中小学教师队伍建设中存在的突出问题，促进师资均衡配置和有效利用，力争在今年8月全面完成“师管校聘”改革工作。
