坚持铸魂育人

全面提高学生综合素质

立德树人是教育的根本任务，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是宣传和讲授党的创新理论的重要阵地。师市教育系统不断强化思政课建设，春风化雨般开展思想政治教育、品德教育，用心用情培养社会主义建设者和接班人。

一六一团中学师生到魏德友戍边事迹展览馆参观。孙雪 摄

“从前我都是在课堂上听老师讲魏德友爷爷的故事，今天我来到了魏德友戍边事迹展览馆参观，体会到了魏德友爷爷的平凡与伟大。”一六一团中学学生胡宝妮与魏德友老人交流后，对爱国有了更深的体会。

思政教育不仅要在课堂上讲，还要能“走出”教室，组织学生开展研学活动，打造“行走”的思政课。一六一团中学通过组织学生参观魏德友戍边事迹展览馆、孙龙珍屯垦戍边陈列馆，帮助学生进一步了解老一辈兵团人扎根边疆、建设兵团的感人故事。

一六一团中学师生到魏德友戍边事迹展览馆参观。孙雪 摄

一六一团中学少先队大队辅导员魏琪琦说：“组织少先队员们追寻军垦前辈足迹，让他们牢记兵团人维稳戍边、建设新疆的历史贡献，增强作为新一代兵团人的荣誉感、归属感、使命感。”

正是这种春风化雨式的教育，精心培育着一棵棵幼苗长成大树，走向更开阔的人生。

近年来，师市持续完善德智体美劳全面培养的教育体系，构建具有兵团特色的育人体系，抓实抓细德育常规管理，通过“点位管理”和习惯养成教育推进学校德育工作走实走细。积极开展青少年“班班共读”活动，102名语文教师、4700余名学生参与。举办师市第二届“白杨杯”中小学田径运动会，有33支代表队的808名运动员参加，促进学生身心健康全面发展。

强化师资建设

全面提升教师队伍素质

教师是教育工作的中坚力量，有高质量的教师才会有高质量的教育。党的十八大以来，师市教师队伍素质不断提升，结构不断优化，培育了大批优秀人才，为师市教育事业发展作出了突出贡献。

2019年进入龙珍高级中学任教的王丽娜在学校资深教师的指导下，很快成长起来，激发学生的学习兴趣，不断提升教学质量。

王丽娜正在给学生讲课。官航 摄

“学校为我们选派了教育教学经验丰富的资深教师指导我们，教研室、教务处经常组织青年教师开展说课比赛、教学经验分享沙龙等活动，帮助我们成长。”龙珍高级中学化学教师王丽娜说，“今后，我要继续学习专业知识，探索多元化的教学手段，提高教学质量。”

青年教师的到来为学校输送了“新鲜血液”。为了培养青年教师，龙珍高级中学实行了“青蓝工程”，为青年教师选派指导教师，发挥骨干教师的辐射、引领和带动作用，进一步带动青年教师成长。

龙珍高级中学开展青年教师座谈活动。官航 摄

龙珍高级中学高级教师、语文教研组组长肖祥菊说：“一直以来学校都在大力培养青年教师，当初我刚参加工作时，就有老教师引领，经过20多年的教学积累，我也能把自己的一些经验传授给青年教师，帮助青年教师尽快站稳讲台，提升教学能力。”

引进和培养青年教师是充实壮大学校教师队伍的重要举措，龙珍高级中学按照“青年教师研究生化”“中年教师课题化”“老教师名师化”的教师培养模式，积极开展课题研究、名师工程、青蓝工程，优化课堂教学方法和模式，提高课堂教学效率，促进教师队伍发展。

王丽娜与指导老师交流课题。官航 摄

“学校通过深化教研制度，实行‘青蓝工程’，引进教育平台资源，组织丰富多彩的教师研培活动，”龙珍高级中学德育处主任翦世平说，“同时发挥骨干教师的辐射引领带动作用，促进教师提升教学水平，着力建优建强学校师资队伍。”

师市教育事业的发展离不开一批有奉献、有情怀、有担当的教育工作者。师市教育局多措并举，建强师资队伍。深入推进中小学教师“师管校聘”管理体制改革，补充教师队伍。2024年引进“银龄计划”优秀教育人才2人，招聘特岗教师36名，吸纳17名西部计划志愿者，引进援疆教育人才共计65人到教育系统学校任教，充实教师队伍。完善培养和考核体系，通过实施名师工作室建设与管理办法，探索、建立高素质教师队伍建设和管理的新机制，逐步形成师、校二级共建、共管、共享的教师培养培训网络体系，组织30所学校参加各级各类专业素养提升培训累计2939人次。

推进项目建设

助力教育硬件扩容提质

2024年以来，师市以项目建设为依托，着力强投入、优布局、拓内涵、促提升，有效推进教育资源扩容提质。

记者走进九师白杨市十二年一贯制学校建设项目建设现场，看到建设人员为项目推进而忙碌。细化建设方案、开展质量检查……他们认真总结2024年项目建设经验，为2025年建设做足准备。

工人在九师白杨市十二年一贯制学校建设项目施工。陈洋 苟汇敏 摄

“九师白杨市十二年一贯制学校项目主体结构已经顺利封顶。我们将在冬休期间，做好施工人员联系及准备工作，确保2025年按时复工。”该项目总监李卫说。

紧紧围绕国家和自治区、兵团政策导向，九师白杨市积极与援疆省市和兵团教育主管部门对接沟通，争取各类资金3.14亿元，启动实施十二年一贯制学校重点教育项目。“该项目自2024年7月2日开工建设，计划2025年秋季交付使用。”新疆兵团建工集团项目经理付建明说。

工人在九师白杨市十二年一贯制学校建设项目施工。陈洋 苟汇敏 摄

项目开工建设以来，九师白杨市持续优化建设方案、严抓现场管理，全力保障项目建设。师市教育局与施工方成立工作专班，坚持每周召开一次专题会议、调度一次工作进展情况，确保工程建设中的问题得到及时解决。

据师市教育局工作人员李伟介绍，九师白杨市十二年一贯制学校建设项目占地面积206亩，建筑面积5.8万平方米，总投资3.14亿元，学校最大供给学位约3000人，班级数60个，覆盖小、初、高三个学段。项目建成后，可完善师市教育布局，满足师市职工群众子女教育需求。

小白杨中学小学教学楼项目施工现场。官航 摄

近年来，师市不断加大教育投入，持续改善教学环境，有序推进九师白杨市十二年一贯制学校建设、小白杨中学小学教学楼建设、中小学风雨活动室提升改造等项目。一批批学校改扩建和新建项目，进一步优化学校硬件条件，为办好人民满意的教育提供坚强保障。

持续深化改革

优化教育资源配置

习近平总书记在2024年9月召开的全国教育大会上强调，要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，推动义务教育优质均衡发展，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。持续巩固“双减”成果，全面提升课堂教学水平，提高课后服务质量。深入实施国家教育数字化战略，扩大优质教育资源受益面，提升终身学习公共服务水平。九师白杨市积极探索推进义务教育集团化办学改革，将小白杨中学作为集团总校，在团结农场设立小白杨中学团结农场分校，推动集团内教师共同开展学术交流活动，发挥集团内优秀干部和骨干教师的示范引领作用，带动分校提高教学水平。

小白杨中学团结农场分校九年级学生认真听讲。殷高峰 摄

日前，记者走进小白杨中学团结农场分校，来到九年级的数学公开课课堂，看到来自小白杨中学的骨干教师正在为学生们讲述反比例函数的试题，通过师生互动问答，将复杂难题化繁为简，让学生轻松掌握核心知识点。

小白杨中学团结农场分校九年级学生王欣彤说：“老师上课的时候把一个很难的知识分成很多小点进行讲解，这样很好理解，我的成绩得到了提升。”

小白杨中学团结农场分校九年级学生认真听讲。殷高峰 摄

2024年以来，小白杨中学先后选派校领导1人、中层领导3人、骨干教师8人到团结农场分校任教，投身于分校的教学实践，开展一系列专题讲座和示范课程，与分校教师共同研讨，深入挖掘教材内涵，创新教学策略，有效提升教学质量。两校同步开展教学管理，实现共同提升。

小白杨中学团结农场分校党支部书记杨帆说：“这些骨干教师的到来给团结农场分校带来了新的教学方法，激发了学生学习的热情，同时给分校教师分享了先进的教学理念与成功的教学经验，使分校的教育教学质量有了显著的提升。”

师市通过构建“一体化”集团办学模式，实施“1+x”名校建分校工程，深化集团化办学机制，优化资源配置，确保教育资源更加均衡分布，推动教育品质整体跃升。师市教育局教学研究和师资培训中心副主任袁小建说：“师市教育系统将进一步深化集团化办学模式，优化教育资源均衡配置，切实推动师市教育事业高质量发展。”

深耕产教融合

构建协同育人生态

技术技能人才是职业教育的培养对象和目标，也是推动科技创新和产业创新深度融合的重要主体。师市持续加大职业教育投入力度，优化职业教育布局结构，加快推进职业教育扩容提质，探索建立“校企合作、服务社会”的办学机制，推进学校与企业开展合作办学，形成“校企合作”的人才培养模式，促进师市职业教育高质量发展。

九师白杨职业技术学校学生进行实操。

“通过到企业实习，我发现了很多的科技创新实践。毕业后，我打算投身这个行业，把在绿翔糖业公司学到的技术、积累的经验当作起点，未来不断钻研，争取将来也能为优化制糖工艺出份力，在这个甜蜜的领域干出一番大事业。”九师白杨职业技术学校学生加勒斯·哈列力汗说。

加勒斯·哈列力汗是九师白杨职业技术学校农产品贮藏与加工专业的学生，2024年在新疆绿翔糖业有限责任公司实习。实习期间，加勒斯·哈列力汗被分配到结晶罐岗位。面对复杂且精细的结晶操作流程，他在公司同事的帮助指导下，凭借扎实的专业知识和努力，快速掌握了结晶罐的运行原理和操作技巧。

九师白杨职业技术学校学生在企业实习。

“实习生们基础知识扎实，还带着年轻人的创新思维与冲劲，稍加点拨，就能在工作中发光发热，极大缩短了人才成长周期，为企业发展注入源源不断的新生力量。”新疆绿翔糖业有限责任公司人力资源部部长孙静说，“校企合作，对我们而言，是挖掘潜力人才的‘富矿’。通过与学校紧密合作，依据我们提供的岗位需求、技能标准，精准培养学生，就像是为企业量身定制 ‘人才拼图’。”

目前，九师白杨职业技术学校有32个校内实训室、8个校外实训基地，基本形成了“双主体工学结合”人才培养模式。该校与新疆绿翔糖业有限责任公司、新疆白杨酒店、辽宁同行时代孵化有限公司、新疆巴特乳业有限责任公司、塔城市黎兴汽修厂等9家大中型企业建立了长期稳定的校企合作办学关系。

九师白杨职业技术学校学生在企业参观。

九师白杨职业技术学校招生就业办负责人袁彬说：“我们带着学生 ‘走出去’，到企业生产线、研发中心观摩实习，拓宽视野，把企业专家 ‘请进来’，开展讲座、授课，用行业魅力感染学生，增强他们对职业发展的信心。产教融合，一头连着教育，一头牵着产业，我们招生就业办就像纽带，拉紧双方，为学生铺就高质量就业、创业的康庄大道。”

师市深入挖掘产教优势资源，致力将人才培养与区域经济发展有机结合，根据企业的用人需求，开展订单培养班，专业对接产业发展、校企协同，共同建设实训场所，持续加强学校与企业的合作，构建教育链、产业链、创新链、人才链交叉融通、相互支撑的产教共同体，深化职业教育产教融合。